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【关键词】 联想记忆元素符号
（一）
元素符号是初中化学学习中非常重要的内容，如果记忆不好，必然会对后面的學习带来很大的麻烦，元素符号记忆不好，化学式无法记牢，化学方程式无法正确书写，根据化学方程式的计算无法掌握，这一问题解决不好，就会在整个知识体系中留下巨大的漏洞。所以，元素符号的记忆，就成了初中化学学习成绩分化的第一道门槛，这一关没有顺利通过的同学学习兴趣会明显下降，这就是，为什么每到中考前，我们还会遇到很多基础知识体系还存在重大缺陷的学习困难生。所以，元素符号的记忆这一知识点的顺利突破，应当引起我们足够的重视。
依笔者多年的教学经验来看，对于学习成绩比较好的同学而言，记忆元素号不会是太大的难题，原因是优等生有很强的自制力和良好的学习习惯，他们可以采用类似于记忆英语单词的记忆方法，这一方法虽然机械，如果能吃苦，也是相当有效的。但是对于成绩中等及中等以下的 同学和英语成绩偏低的同学而言，这仍然是一个艰巨的任务。原因不外乎以下几点：
1） 元素符号的记忆没有规律，都是孤立的。大多数同学只能采用机械记忆的方法，加大了记忆的难度，还容易遗忘，记住前面的，忘了后面的，再加上还要学习新内容，经常是顾此失彼，非常狼狈。而且对于英语成绩偏低的同学而言，这又会让他们感受到类似于英语学习的体验，产生畏难情绪，丧失了学习的信心和动力降低了记忆效果。
2） 成绩偏低的同学，在学习上遇到困难就会回避，最常见的就是采取顾头不顾尾的“鸵鸟政策”___先学习后面的，边学习边记忆吧。可结果呢，因为缺乏兴趣和动力，更重要的是缺乏有効的方法，前面的没记牢，后面的没学好，知识欠账越来越多，成绩越来越差，兴趣越来越低。因此，对学生的学习方法的指导，应该成为老师主要探索的内容之一。
（二）
在一个偶然的机会，我接触到了英语单词的联想记忆法，为我打开了思路，经过尝试和探索，我归纳出了一些新的记忆技巧和新方法，现在拿出来和大家交流，有不成熟的地方，请大家批评指正。
一.谐音口诀记忆法
这里是利用元素符号的英文字母读音及汉语读音将它们编成顺口溜，读起来合辙押韵，琅琅上口，利用同学们已经掌握的英语字母来记忆元素符号，这就减小了记忆难度。需要强调的是，元素符号的正确发音应该是拉丁语发音，这里采用相同英语字母读音只是为了便于记忆，是一种假借手段，不可误认为它的读音就是这样。
氢是H氧是O，Na为钠S硫，氮是N，P是磷，锌的符号是 Zn，C是碳，锰Mn，锡的符号Sn，银Ag铜Cu，钨的符号W.。Ar氩，氖Ne，见铁就写Fe.碘是I，Al是铝，钾的符号是老K.Pb铅，Ba钡，见汞就写Hg.Cl氯，Ca钙.写个He就是氦.说你美，你就美，镁的符号Mg.
二 汉语拼音联想法
首先应该说明 这一方法只适应于个别元素符号的记忆
钠—Na
锂__Li
这两种元素元素符号与他们的汉语拼音的形式完全相同，所以记忆起来就很容易了
钨—wu
wu是它的汉语拼音，但是它的元素符号只有一个，所以就是W 了
三 词句联想记忆法
这一方法适用面最广泛，相信所有的元素符号都可以通过记忆者的联想，找到适合自己的记忆方式。当然了，这一方法的核心并非提供具体的记忆方法，只是提供思路，进而起到抛砖引玉的作用。如果在这一过程中能够调动起学生的参与热情，记忆效果自然会事半功倍。
镁 Mg__联想：照明弹，满天飞，材料符号Mg
硫 S—谐音通流水的流
联想：河水流过的途径是一条直线吗？不是，由上往下画的时候是弯弯曲曲的S形的
金 Au__每个人看见黄金都会感慨“阿哟”，啊字的汉语拼音为A，哟发音的英文字母为U，所以金的元素符号为Au。
银 Ag__黄金的哥哥是什么金属？呵呵白银。黄金的第一个元素符号的字母是A，哥哥拼音的的第一个字母是g，所以银的元素符号为Ag。
碘 I__碘是微量元素，人每天只需要“一点”，写出来的话，“1”就和碘的元素符号非常相近，所以，碘的元素符号就是“I”。
钾 K—在陕西方言中，扑克牌中的K发音为kai，音为三声。.铠甲是古代有效的防御工具，可以联想为K是钾元素的元素符号。所以，钾元素的元素符号可记忆为K.
铁 Fe—铁可以组成那些词呢，“废铁”当在首位，原因是当你写出它的拼音时，你就记住了铁的元素符号，Fei，元素符号最多只有两位，所以铁的元素符号可以记忆为Fe.
氧 O—如果空气中没有氧气的话，人的最就会大张为“O”型。所以，氧的元素符号可以记忆为O。
氮 N—蛋从手里抛出，掉到地上，溅了起来，其轨迹就是N，所以，氮的元素符号就是N。
磷 P—P形状像什么？，是不是半边伞的形状？下雨打半边伞肯定会“淋”雨的 。所以，磷元素符号就是P。
氦 He—He（拼音读法），不是氦的正确读音，但是是它的元素符号。
钙 Ca—力士腿抽筋，缺钙是主因，补好C（英语字母读音），加A（英语字母读音），赛场显神威。
氯 Cl___谐音为绿，记忆为草是绿色的，简记为草绿，其拼音分别为cao lv，他们的第一个字母就是c和l，所以元素符号记忆为Cl。
元素符号的记忆方法肯定还有很多，没 有一个方法是
万能的，这里提出来的方法不见得就适合每个人，关键在
于调动学生的积极性，让学生参与进来，这就有事半功倍
的作用了，这才是我们的目的了。
（一）
元素符号是初中化学学习中非常重要的内容，如果记忆不好，必然会对后面的學习带来很大的麻烦，元素符号记忆不好，化学式无法记牢，化学方程式无法正确书写，根据化学方程式的计算无法掌握，这一问题解决不好，就会在整个知识体系中留下巨大的漏洞。所以，元素符号的记忆，就成了初中化学学习成绩分化的第一道门槛，这一关没有顺利通过的同学学习兴趣会明显下降，这就是，为什么每到中考前，我们还会遇到很多基础知识体系还存在重大缺陷的学习困难生。所以，元素符号的记忆这一知识点的顺利突破，应当引起我们足够的重视。
依笔者多年的教学经验来看，对于学习成绩比较好的同学而言，记忆元素号不会是太大的难题，原因是优等生有很强的自制力和良好的学习习惯，他们可以采用类似于记忆英语单词的记忆方法，这一方法虽然机械，如果能吃苦，也是相当有效的。但是对于成绩中等及中等以下的 同学和英语成绩偏低的同学而言，这仍然是一个艰巨的任务。原因不外乎以下几点：
1） 元素符号的记忆没有规律，都是孤立的。大多数同学只能采用机械记忆的方法，加大了记忆的难度，还容易遗忘，记住前面的，忘了后面的，再加上还要学习新内容，经常是顾此失彼，非常狼狈。而且对于英语成绩偏低的同学而言，这又会让他们感受到类似于英语学习的体验，产生畏难情绪，丧失了学习的信心和动力降低了记忆效果。
2） 成绩偏低的同学，在学习上遇到困难就会回避，最常见的就是采取顾头不顾尾的“鸵鸟政策”___先学习后面的，边学习边记忆吧。可结果呢，因为缺乏兴趣和动力，更重要的是缺乏有効的方法，前面的没记牢，后面的没学好，知识欠账越来越多，成绩越来越差，兴趣越来越低。因此，对学生的学习方法的指导，应该成为老师主要探索的内容之一。
（二）
在一个偶然的机会，我接触到了英语单词的联想记忆法，为我打开了思路，经过尝试和探索，我归纳出了一些新的记忆技巧和新方法，现在拿出来和大家交流，有不成熟的地方，请大家批评指正。
一.谐音口诀记忆法
这里是利用元素符号的英文字母读音及汉语读音将它们编成顺口溜，读起来合辙押韵，琅琅上口，利用同学们已经掌握的英语字母来记忆元素符号，这就减小了记忆难度。需要强调的是，元素符号的正确发音应该是拉丁语发音，这里采用相同英语字母读音只是为了便于记忆，是一种假借手段，不可误认为它的读音就是这样。
氢是H氧是O，Na为钠S硫，氮是N，P是磷，锌的符号是 Zn，C是碳，锰Mn，锡的符号Sn，银Ag铜Cu，钨的符号W.。Ar氩，氖Ne，见铁就写Fe.碘是I，Al是铝，钾的符号是老K.Pb铅，Ba钡，见汞就写Hg.Cl氯，Ca钙.写个He就是氦.说你美，你就美，镁的符号Mg.
二 汉语拼音联想法
首先应该说明 这一方法只适应于个别元素符号的记忆
钠—Na
锂__Li
这两种元素元素符号与他们的汉语拼音的形式完全相同，所以记忆起来就很容易了
钨—wu
wu是它的汉语拼音，但是它的元素符号只有一个，所以就是W 了
三 词句联想记忆法
这一方法适用面最广泛，相信所有的元素符号都可以通过记忆者的联想，找到适合自己的记忆方式。当然了，这一方法的核心并非提供具体的记忆方法，只是提供思路，进而起到抛砖引玉的作用。如果在这一过程中能够调动起学生的参与热情，记忆效果自然会事半功倍。
镁 Mg__联想：照明弹，满天飞，材料符号Mg
硫 S—谐音通流水的流
联想：河水流过的途径是一条直线吗？不是，由上往下画的时候是弯弯曲曲的S形的
金 Au__每个人看见黄金都会感慨“阿哟”，啊字的汉语拼音为A，哟发音的英文字母为U，所以金的元素符号为Au。
银 Ag__黄金的哥哥是什么金属？呵呵白银。黄金的第一个元素符号的字母是A，哥哥拼音的的第一个字母是g，所以银的元素符号为Ag。
碘 I__碘是微量元素，人每天只需要“一点”，写出来的话，“1”就和碘的元素符号非常相近，所以，碘的元素符号就是“I”。
钾 K—在陕西方言中，扑克牌中的K发音为kai，音为三声。.铠甲是古代有效的防御工具，可以联想为K是钾元素的元素符号。所以，钾元素的元素符号可记忆为K.
铁 Fe—铁可以组成那些词呢，“废铁”当在首位，原因是当你写出它的拼音时，你就记住了铁的元素符号，Fei，元素符号最多只有两位，所以铁的元素符号可以记忆为Fe.
氧 O—如果空气中没有氧气的话，人的最就会大张为“O”型。所以，氧的元素符号可以记忆为O。
氮 N—蛋从手里抛出，掉到地上，溅了起来，其轨迹就是N，所以，氮的元素符号就是N。
磷 P—P形状像什么？，是不是半边伞的形状？下雨打半边伞肯定会“淋”雨的 。所以，磷元素符号就是P。
氦 He—He（拼音读法），不是氦的正确读音，但是是它的元素符号。
钙 Ca—力士腿抽筋，缺钙是主因，补好C（英语字母读音），加A（英语字母读音），赛场显神威。
氯 Cl___谐音为绿，记忆为草是绿色的，简记为草绿，其拼音分别为cao lv，他们的第一个字母就是c和l，所以元素符号记忆为Cl。
元素符号的记忆方法肯定还有很多，没 有一个方法是
万能的，这里提出来的方法不见得就适合每个人，关键在
于调动学生的积极性，让学生参与进来，这就有事半功倍
的作用了，这才是我们的目的了。