学习的不完全性与学习指导

来源 :江西教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fwaiting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了人学习的不完全性特征,揭示了它的重要意义,并提出了据此特征进行学习指导要注意的五个要点:最优化的选择、多维度的视界、全时空的开放、多级次的展开、本源性的反思.
其他文献
[目的]探讨血管内介入治疗联合重组人组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)静脉溶栓及尤瑞克林治疗超急性期前循环脑梗死的疗效.[方法]选择本院2015年1月至2016年6月收治的超急性期前
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
总结了1999-2000年5例人工瓣膜置换术巡回护士的配合体会,提出不但要重视术前准备;术中特殊环节配合,包括输血液、术中用药、术中尿量的观察;而且要重视与麻醉医生的密切配合
文章在分析现行义务教育财政体制“乡镇直管”模式弊端的前提下,围绕国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》中“以县为主”的精神,通过采访调查,挖掘出我国义
本文概述了市场经济情况下高校教师职业道德的走向,理性分析了高校师德出现的问题,在此基础上提出了加强师德建设的对策:制定师德建设规范条例;实行导师制;加强激励机制,规范高校对教师的考核制度、评聘制度;每位教师个体加强个人德性修养等。    一、以人为本看待高校师德    “失范”一词,社会学认为,是指旧的规范被打破,新的规范尚未建立或者出现了新情况还没有与之匹配的规范的一种没有明确和统一的规范的状态
高考招生工作常常出现“扎堆撞车”现象,致使许多高分考生无缘进入名牌高校,有的只能高分低就,甚至不得不面对高分落选的残酷结果.2001年高考招生中,江西就出现了严重的“扎
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当前高等教育的变革和发展,使得高等学校管理的复杂性大为增加,处于转型期的我国高校,面临着应对意外事件频频发生的严峻挑战。近几年来,我国高校学生意外事件的发生频率与危害已呈现不断加大的趋势,对高校和整个高等教育系统都产生了重要影响。探寻学生意外事件发生的规律和特点,有效化解学生事务管理中的危机,是学生事务管理者必须考虑的重要内容。    一、高校学生意外事件的类型与特点    学生意外事件指的是发生