论文部分内容阅读
在小学语文日常教学中,通过培养学生阅读能力可以更好的帮助学生形成塑造语文理解力,并促进学生思维能力的形 成。因此,为了能够进一步提高学生阅读能力,本文主要针对小学语文教学中影响学生阅读能力形成的因素及提升阅读能力的措 施进行研究,以期探寻提高学生阅读能力的基本策略和方法。
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略研究
【摘 要】
：
在小学语文日常教学中,通过培养学生阅读能力可以更好的帮助学生形成塑造语文理解力,并促进学生思维能力的形 成。因此,为了能够进一步提高学生阅读能力,本文主要针对小学语
【机 构】
：
江西省乐平市浯口中心小学
【出 处】
：
休闲
【发表日期】
：
2020年33期
其他文献
本文基于美术课程标准,通过“剪出另一番风景”一课的教学案例,分享笔者在本课教学中尝试运用皮影游戏的教学过程,以说明美术学科教师应该将课堂外有趣的事物引入到美术课堂
我曾读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和《我生活的故事》等书,还看过很多其他相关的书籍,深知盲聋哑人的生活、工作都特别不容易。在为他们的自强不息感动之余,我
随着市场经济体系的不断完善，我国大中、小型各类企业迎来了发展的黄金期，在企业发展的同时，也面临着严峻的市场竞争形势。针对这一问题，很多企业都纷纷开展了内控管理模式，旨在通
在本案例中,学生小赵的母亲认为她是在关心孩子的学习状况,过于急切地表达自己内心的诉求;李老师因为特殊情况而没有及时回复家长的电话和微信,她也有自己的理由和想法。于是
在我国，随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ越来越广泛的应用，各种网上活动日益频繁，尤其是已经启动的'政府上网工程'，更使互联网成为人们日常工作、生活的一部分。估计，整个政府上网工程至少需建设２０００多个