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以Hoey的词汇模式作为理论基础,旨在分析英语语篇中词汇重复的多种模式,并探讨其对英语阅读和写作教学的启示,从而提出相关英语阅读策略和写作教学建议。
语篇词汇模式与英语阅读写作
【摘 要】
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以Hoey的词汇模式作为理论基础,旨在分析英语语篇中词汇重复的多种模式,并探讨其对英语阅读和写作教学的启示,从而提出相关英语阅读策略和写作教学建议。
【机 构】
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杭州电子科技大学外国语学院
【出 处】
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杭州电子科技大学学报(社科版)
【发表日期】
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2008年S1期
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