【摘 要】
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受当前新冠疫情影响,高校师生无法在校园内开展正常的课堂教学,大学英语作为公共基础课,也因势利导,围绕教学目标,充分利用网络资源,开展教学模式改革,顺利实现了基于超星智
【基金项目】
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2019年大连科技学院高等教育教学改革研究项目“大学英语第二课堂多元化体系建设研究与实践”(XJG201913)
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受当前新冠疫情影响,高校师生无法在校园内开展正常的课堂教学,大学英语作为公共基础课,也因势利导,围绕教学目标,充分利用网络资源,开展教学模式改革,顺利实现了基于超星智慧化教学平台的线上教学。BOPPPS是教师开展课前教学设计和组织课堂教学的一种六步教学法。本文阐述了BOPPPS教学模型相关概念,并对其在大学英语读写课中的运用进行分析,主要对基于超星平台的大学英语读写课程设计与实践进行探究,即将BOPPPS教学模式融合到大学英语读写课的线上教学中,将课内与课外学习相互补充,为大学英语教学改革做出积极尝试。
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