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分析当下化学课堂生态危机,阐述生态课堂的特征,提出化学生态课堂的建构策略。
生态课堂——生命观照下的高中化学课堂诉求
【摘 要】
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分析当下化学课堂生态危机,阐述生态课堂的特征,提出化学生态课堂的建构策略。
【机 构】
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江苏省如皋中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年14期
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