《确定位置》教学案例及反思

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教学设计柳市州弯塘路小学温晓春艾秀清教学内容北师大版小学数学第七册第六单元第一节教学目标1.让学生在具体情境中探索确定位置的方法,并能在方格纸上用“数对”确定位置。2.让学生在探索知识的过程中发展空间观念,运用所学知识解决实际问题,培养实践能力。3.让学生感受丰富 Teaching Design Liu Tongzhou Road Primary School Wenxiao Chun Ai Xiuqing teaching content Beijing Normal University version of elementary mathematics seventh seventh sixth teaching objectives 1. Let students explore the specific situation to determine the location of the method and can be in the grid paper Use “pairs” to determine the location. 2. To enable students to explore the concept of space in the development of space concepts, the use of knowledge to solve practical problems, develop practical ability. 3. Let students feel rich
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