分层教学法在初中道德与法治教学中的运用策略

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学习道德与法治是为了完善学生的“三观”,培养学生的思维品质,使学生得到长远发展.若是想要充分提升初中政治教学质量,达到有效培养学生核心素养的教学目标,教师需要思考更加有效的教学方法.分层教学法是一种以学生为主体,在学生的知识基础、智力因素以及非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法,利用分层教学法进行政治教学可以使学生得到迅速且全面的发展.
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