【摘 要】
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中职院校是我国职业教育体系的重要组成部分,在注重学生学习能力、应用能力培养的同时,更应该注重学生身体素质的全面提升,从而深入落实和践行素质教育的人本理念。对此,该文
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中职院校是我国职业教育体系的重要组成部分,在注重学生学习能力、应用能力培养的同时,更应该注重学生身体素质的全面提升,从而深入落实和践行素质教育的人本理念。对此,该文以该地区3所中职院校一年学生为主要研究对象,通过体能抽样测试和问卷调查的方式对其进行调查,调查结果难以与预期效果形成对比,体能测试形势不容乐观,面对此种情况进一步分析影响中职学校体能提升的因素,并提出行之有效的解决对策和改进建议,以此来为中职学校学生的体能强化提出指导依据。
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