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随着城镇化进程的加快,人口流动的速度也随之增快,进程务工人员增加,导致乡村留守儿童的数量也随之增多。留守儿童在成长的过程中产生了一系列的问题,严重影响着乡村留守儿童的身心健康发展,乡村留守儿童已经成为一个亟需全社会共同关注的问题。基于此,本文分析了乡村留守儿童的教育现状,并探讨了相应的优化策略,以期为留守儿童的健康成长出一份力。