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自从课程改革实施以来,素质教育已经成为当前中学教育中的重要组成部分。在这样的大环境下,传统的初中音乐教学方式已经显得无力,如果不能快速对初中音乐教学方式进行革新,必然会影响初中音乐教育的发展。本文通过研究分析当前我国初中音乐教学普片存在的问题,并找出问题存在的根本原因,以期能给初中音乐教育的发展带来借鉴作用。