关照儿童生活的方式

来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ApexLiuNck
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岳伟在《教育:要关照儿童的现实生活》中论述了关照儿童生活的方式:1.树立正确的儿童观。要把儿童当做儿童看待,克服用成人的眼光打量儿童的传统错误,消除用物化的方式对待儿童的现代弊病。2.以宽容的心态看待儿童的游戏。游戏是儿童的生存和发展方式,并非无意义的玩耍、时间的浪费和精力的消耗,应让儿童在游戏中享受自由、展现创造性。3.让儿童在生活中学会与他人相处。在现代社会中,个体主体性的膨胀导致人际关系的紧张,这影响了儿童的世界。
其他文献
本文立足于功能翻译理论,对世界地质公园景区内的中英文公示语文本进行收集、整理,对出现问题的汉语公示语及英语译文校译并分析,为公示语的汉英翻译研究向纵深方向发展奠定了基
于珍在《中小学职业生涯教育——来自美国的经验与启示》一文中介绍,20世纪70年代以来美国中小学职业生涯教育内容主要有:首先,职业了解阶段(1~6年级)。通过单元教学,使所有儿童在活
结合项目申报过程中管理实践经验,整理了近些年来项目申报过程中影响项目立项率的常见问题,从广义和狭义两个层面上对项目申报过程各阶段进行了划分,将执行对象的各阶段工作任务进行深入分析,针对各阶段执行对象所属工作任务关键点的差异性进行分析,提出了重视项目申报质量,提升科研管理水平的对策研究,为相关部门及项目申报人提供借鉴和参考。  科研管理科研项目项目申报科研项目管理是高校科研管理工作的重要组成部分,包
2008年11月22日至24日,第二届全国教育教材语言专题学术研讨会在福建省武夷山市召开。这次会议是由厦门大学国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心与人民教育出版社主
江西省语文特级教师、南康中学的邱文华老师提出“主体性课堂教学”这个概念,他认为应该“大胆地把课堂还给学生,把学习的主动权交给学生”,即“凡能由学生提出的问题教师不应提,凡能由学生解答的问题教师不应答,凡能由学生表述的内容教师不应说”,使学生“能够从自己的内心体验出发,获得发现的惊奇与自豪,感受求知的愉快以及创造的快乐”。同时,教师“也要在时空上对课堂进行监控,在方法上给予学生必要的指导”,“主体性
土工合成材料是一种新型的建筑材料,在火电厂灰坝工程中得到了广泛应用。本文介绍了土工织物和土工膜在黄石火电厂灰库加高子坝工程中的具体应用情况。
理据,顾名思义就是理由和根据。所谓词的理据是指词的表达形式与词义之间存在的某种内在联系。换言之,词的理据就是指事物和现象获得名称的依据,说明词义与事物或现象的命名之间的关系。王艾录先生认为:语言的发展和物质世界的发展一样,经历了一个由无序到有序的自组织的运转过程。在语言这一自组织运转过程中,每一个促动或激发语言存在、变异和发展的动因,我们都称为理据。如果把语言比为生命,那么理据就是语言生命的基因。
郭永福在《辩证地看教育》一文中指出,中小学生负担重的问题表现在学校,原因却不完全在学校,这是社会激烈的生存和发展竞争在学校的反映:我国当前就业形势严峻,就业难,择业更难;我国
质谱技术具有高灵敏度、高精确度等特点,已广泛应用于生物学、生物医学、生物化学等学科的研究,特别是在蛋白质等生物大分子的研究中作用越来越重要.对质谱技术的研究现状及
朱光明在《“坐位”的学问》中认为,不同的学生对座位有着不同的体验,不同的座位安排或组合方式具有不同的效应。按成绩排座位是以“公平的方式对待不公平”,因为之前已把成绩作