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职业高中学生文化基础较差,普遍存在着学习兴趣不浓、阅读量小、阅读能力差等弊端,导致写作能力、表达能力差,不善于沟通。致使走上工作岗位后面临极大困难。因此,职业高中学生说话能力、写作能力的培养,对其有重大意义。语文教师应该通过以阅读作为主要内容的教学和训练,提高学生的写作能力与语言表达能力。