论文部分内容阅读
分析当前计算思维培养在大学通识教育中的状况,提出以Python课程为例的三阶段课程建设构架,从入门阶段、培育阶段和拓展阶段阐述面向计算思维培养的Python课程教学建设。
面向计算思维能力培养的Python课程
【摘 要】
：
分析当前计算思维培养在大学通识教育中的状况,提出以Python课程为例的三阶段课程建设构架,从入门阶段、培育阶段和拓展阶段阐述面向计算思维培养的Python课程教学建设。
【机 构】
：
湖南财政经济学院信息技术与管理学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2021年2期
【基金项目】
：
湖南省教育厅科学研究重点项目(19A077),湖南省教育科学规划项目(XJK17CXX001),湖南省社科基金项目(16YBA050),湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号文,865号)
其他文献
教育部16号文提出改革教学方法和手段,融“教学做”为一体,强化学生能力的培养。在《物流仓储管理》课程的教学过程中采用“教学做”一体化的模式,提高学生的职业素养,适应社
根据DEH控制回路的构成特点以及具体应用情况,对机组运行过程中出现的调门抖动原因作出分析,并对处理过程进行了总结.认为由控制回路引起的调门抖动是可以克服的,但由控制系
将分隔屏偏置可显著改善水平烟道左右两侧的压力分布偏差状况,消除四角燃烧锅炉残余旋转的影响,而且不会明显增大流动阻力,因此不必变动现有的设备而增加设备成本.实验表明,
近几年,全国有十多个电厂的凝汽器铜管发生了快速腐蚀穿孔问题,连州电厂是其中之一.其原因是铜管在制造过程中表面留有残碳膜,而残碳膜可引起电化学腐蚀.
在一维沉降炉上对某电厂燃用的几种褐煤及其混煤燃烧时的NOx排放特性进行了研究,着重考察了炉膛温度、过量空气系数、二次风风温、一二次风配比、给粉量以及掺混比对NOx排放
面向新工科背景和建设中对人才的需求,针对模型检测与程序验证课程传统教学中教学模式单一、理论与实践融合度低等问题,提出将理论和实践进行有机融合的国际化教学方法,并从