【摘 要】
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阐述了基于AOD法的低合金钢熔炼工艺,在传统的AOD控制基础上进行改进,设计了一套完整的用于低合金钢生产的自动控制系统。论述了AOD熔炼工艺中该自动控制系统的解算模型。通
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阐述了基于AOD法的低合金钢熔炼工艺,在传统的AOD控制基础上进行改进,设计了一套完整的用于低合金钢生产的自动控制系统。论述了AOD熔炼工艺中该自动控制系统的解算模型。通过试验分析、讨论了该自动控制系统的性能。
The low alloyed steel smelting process based on AOD method is expounded. Based on the traditional AOD control, an improvement is made and a complete set of automatic control system for low alloy steel production is designed. The solution model of the automatic control system in AOD melting process is discussed. Through the experimental analysis, the performance of the automatic control system is discussed.
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中图分类号:G633.96 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-143-01 素质教育是一种主体性教育,它强调人的独立性、主动性、创造性和参与性。从这一意义讲,教育教学工作既是传知、授业、解惑的过程,但同时又是一项开掘人的精神的生命工程。因此,要想做到轻负担高质量,我认为就必须重视学生的心理感受,调动学生的情绪力量。 现在社会,家长对学校要求:培养出高文化学历的人
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中图分类号:G623.23 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-146-01 好奇心和求知欲是每一个人与生俱来的本能,阅读是人类求知的重要形式。阅读就是读者和文本的对话,而不同读者对同一读物所产生的心理过程往往会有很大的差异,所谓“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智”,就说出了“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的道理。可以说,阅读既凭借于文本,其结果又往往会超越了文本。
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