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<正>在《一堂课应该有一个教学指向》(《中学语文教学》2009年第11期)一文中,李海林老师认为《在马克思墓前的讲话》的"教学指向"应该确定在"悼词"这一体裁的特性上,而不应该当做一
悼词的教学指向续貂——从《在马克思墓前的讲话》说起
【摘 要】
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<正>在《一堂课应该有一个教学指向》(《中学语文教学》2009年第11期)一文中,李海林老师认为《在马克思墓前的讲话》的"教学指向"应该确定在"悼词"这一体裁的特性上,而不应该
【机 构】
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浙江省慈溪中学慈中书院,
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2010年01期
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