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课文朗读在小学语文教学中的有效性探讨
课文朗读在小学语文教学中的有效性探讨
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaoyuyue2009
【摘 要】
:
朗读是小学语文课堂的教学环节之一,对帮助学生理解课文有重要作用.在朗读中,学生能够尝试理解文章的思路和作者的感情色彩,可以加深对文章内涵的理解,并能辅助练习口语.读和
【作 者】
:
宫丽萍
【机 构】
:
甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇榆林子小学,甘肃 庆阳
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年48期
【关键词】
:
课文朗读
小学语文
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朗读是小学语文课堂的教学环节之一,对帮助学生理解课文有重要作用.在朗读中,学生能够尝试理解文章的思路和作者的感情色彩,可以加深对文章内涵的理解,并能辅助练习口语.读和写是相辅相成的,朗读可以加强学生对课文的印象,对文章的结构和表达方式都能刻画在脑海中,这对后续的写作练习很有帮助.
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