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在农村物理教学中实验往往被忽略,常常是"流于形式",无"专门的物理实验室"。物理实验教学是物理教学的一个薄弱环节,为提高学生的动手实践能力,应当不断提高教师的试验教学能力。
农村物理实验教学的现状与策略
【摘 要】
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在农村物理教学中实验往往被忽略,常常是"流于形式",无"专门的物理实验室"。物理实验教学是物理教学的一个薄弱环节,为提高学生的动手实践能力,应当不断提高教师的试验教学能
【机 构】
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甘肃省张家川县平安中学;
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2013年01期
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