减轻高中新课程实验教师负担的一点尝试

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高中新课程实施以来,由于评价体制的变化,教师的教学行为和学生的学习方式都发生了一定的变化,但同时师生的负担却明显加重。为此,我们尝试探索减轻实验教师的工作负担,取得了较显著的成效。
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