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随着国家职业教育改革的深入,各级各类的职业学校都在紧锣密鼓地实行1+X证书制度,落实证书试点工作。本文以智能财税职业技能等级证书为例,将中等职业学校在试点实践过程中出现的诸多棘手问题作为对象,深刻分析其成因并系统思考解决问题的应对之策。
中职学校实行1+X证书制度存在的问题与对策思考——以智能财税职业技能等级证书为例
【摘 要】
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随着国家职业教育改革的深入,各级各类的职业学校都在紧锣密鼓地实行1+X证书制度,落实证书试点工作。本文以智能财税职业技能等级证书为例,将中等职业学校在试点实践过程中出
【机 构】
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江苏盐城生物工程高等职业技术学校
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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盐城生物工程高等职业技术学校2019年度教育科学类课题“1+X智能财税证书试点背景下农业经济管理专业建设与改革的研究”的阶段性研究成果之一
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