【摘 要】
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目的 探讨基于微信平台健康教育对提高冠心病PCI术后患者自我管理能力的影响。方法 选取2019年12月至2020年5月我院收治的冠心病患者120例，所有患者均接受经皮冠状介入术治疗，根据随机数表法随机分为微信组和常规组，常规组患者给予常规健康教育，微信组在此基础上给予基于微信平台健康教育，比较两组患者干预前后自我管理能力，观察并比较两组患者干预前后血脂和心功能指标，并对两组患者不良反应发生情况进行
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目的 探讨基于微信平台健康教育对提高冠心病PCI术后患者自我管理能力的影响。方法 选取2019年12月至2020年5月我院收治的冠心病患者120例，所有患者均接受经皮冠状介入术治疗，根据随机数表法随机分为微信组和常规组，常规组患者给予常规健康教育，微信组在此基础上给予基于微信平台健康教育，比较两组患者干预前后自我管理能力，观察并比较两组患者干预前后血脂和心功能指标，并对两组患者不良反应发生情况进行比较。结果 干预后微信组自我责任感、自我概念、健康知识水平和自我护理技能评分明显高于常规组（P＜0.05）。干预后微信组TC、TG和LDL-C低于常规组，HDL-C高于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后微信组患者LVEDD、LVESD水平低于常规组，LVEF水平高于常规组（P＜0.05）。微信组患者并发症发生率（5.00%）明显低于常规组（18.33%）（χ~2=5.175,P=0.023）。结论 基于微信平台健康教育可提高冠心病PCI术后患者自我管理能力，改善患者血脂水平，提高心功能水平，减少患者并发症，安全性较高，值得临床进一步推广应用。
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