【摘 要】
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引导实体企业“脱虚向实”是实现经济高质量发展的重要环节。文章以2011—2020年我国A股上市公司为研究样本，探讨融资融券对企业金融化的影响。研究发现，实施融资融券会提高企业金融化程度，且这一结果主要源于融资机制。虽然卖空机制可以抑制管理层短视动机下的金融投资行为，但在我国融资机制占主导地位的情况下，融资交易会加剧管理层短视程度，进而提升企业金融化水平。研究结果从管理层短视的视角解释了企业金融化的
【基金项目】
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国家自然科学基金青年项目“卖空机制对企业投资行为的作用机理与效果研究——基于‘脱虚向实’的视角”（项目编号：71903134）；
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引导实体企业“脱虚向实”是实现经济高质量发展的重要环节。文章以2011—2020年我国A股上市公司为研究样本，探讨融资融券对企业金融化的影响。研究发现，实施融资融券会提高企业金融化程度，且这一结果主要源于融资机制。虽然卖空机制可以抑制管理层短视动机下的金融投资行为，但在我国融资机制占主导地位的情况下，融资交易会加剧管理层短视程度，进而提升企业金融化水平。研究结果从管理层短视的视角解释了企业金融化的内在动因，也丰富了融资融券综合效应的相关研究。
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目的 观察肺康复护理联合中药热奄包治疗支气管哮喘-慢性阻塞性肺疾病（以下简称慢阻肺）重叠综合征的效果。方法 将联勤保障部队第九一〇医院2019年1月-2021年6月收治的80例支气管哮喘-慢阻肺重叠综合征患者按随机数字表法分为对照组（n=40）和观察组（n=40）。对照组患者给予常规护理干预，观察组在对照组的基础上再给予肺康复护理联合中药热奄包干预，两组均干预2个月。干预前、干预2个月结束时分别进
阅读不仅是输入知识的途径，还是发展思维的有效方式。在小学高年级语文阅读教学过程中，有的教师往往会强化阅读输入知识的功能，忽略其发展思维的作用。教师应引领学生聚焦不同见解、基于不同视角、立足不同环节，深入浅出地进行思辨性阅读，让学生的知识在阅读中增长，让学生的思维在阅读中发展。与此同时，依托思辨性阅读提高小学高年级语文阅读教学的质量和效率，促进学生的全面发展。
蓝印花布点画工艺是一种独特的纹样设计技法，它不仅适应蓝印花布印染的工艺需求，而且构成了蓝印花布纹样的核心艺术特色。该文作者分析蓝印花布点画技术的历史发展、技术成因以及点画纹样的艺术效果等，探讨其发展过程中的影响因素和点画造型的独特艺术语言，以求在设计中更好地借鉴与传承蓝印花布点画技法。
＜正＞思辨性阅读具备深刻的探究性、主体性、独立性、问题性及反思性等特点，教师与学生都应明确思辨性阅读的重要性。本文以《鸿门宴》为例，深度探究思辨性阅读与表达空间的实际应用，帮助学生在思辨模式下更好地发现自身优势，开展有针对性的发掘与运用，同时在阅读与表达方面，促进学生思辨性阅读能力与表达能力的全方位提升。
＜正＞小学是学生学习语文的重要阶段，对提升学生的学习能力，发展学生的语文核心素养有着十分重要的作用。语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。小学阶段的学生受年龄因素的影响，语文学习仅仅停留在浅表层面上。久而久之，对学生的思维发展产生了很大的影响。听说读写是语文教学的四大法宝，读是语文教学的第一要义，是语文教学最基本的方法，是理解语文的重要方式。
＜正＞随着新课标的颁布与推行，对高中教学提出了更高的要求。其中，就地理学科而言，新课标明确要求教师应注重学生地理实践力的培养。然而通过调研发现，地理实践教学的落地性较差。有些教师受传统教学理念的影响，对于学生地理实践力的培养不够重视，由此导致了学生学习兴趣不高、地理实践力弱等一系列现实问题。
在小学语文"思辨性阅读与表达"学习任务群教学中,要体现逻辑性和辩证色彩,就要培养学生的思辨能力。思辨能力顾名思义就是要引导学生思考和辨别证明,培养学生的逻辑思维能力。而小学生的思维已经得到了很好的发展,学生的辩证思维活动能够有效地进行。基于此,论文通过分析小学语文"思辨性阅读与表达"学习任务群教学的作用,探究小学语文开展思辨性阅读的重要性。
文章旨在探讨饲料添加不同浓度的低聚异麦芽糖对锦鲤生长性能、血液参数及抗氧化性的影响。试验挑选体质健壮、规格一致的240尾锦鲤，随机分为4组，每组3个重复，每个重复20尾鱼，第一组饲喂基础饲料（CK组），第二组饲喂低聚异麦芽糖（IMO）添加量0.2%的饲料（T1组），第三组饲喂IMO添加量0.4%的饲料（T2组），第四组饲喂IMO添加量0.6%的饲料（T3组），试验共8周。结果显示，T2组增重率、蛋