展示·反思·重构——略论藏族作家次仁罗布的创作流变

来源 :云梦学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:grace_925
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
藏族作家次仁罗布的小说创作呈现出阶段性的文学诉求:前期创作以陌生化手法和典型人物形象塑造为手段,力求实现对藏域风情的多彩展示,显示出浓郁的现实主义创作倾向;中期创作以"价值缺失"和"信仰错位"为坐标,反思藏族旧有传统文化在时代变迁重压下的"凝滞感",显现出独特的反思立场,后期创作以"现实与灵魂的深度开掘"和"历史与自我的双重拷问"为突破口,试图重构西藏文学的价值诉求,尝试利用文学实现对世俗生活的引导与升华。随着人生轨迹及个人履历的变迁,次仁罗布的文学创作过程与作家对藏族文化的价值诉求形成一种潜在的同构关系
其他文献
目的:探讨叶酸治疗对胃癌癌前状态细胞内叶酸水平的影响.方法:胃镜取活组织经病理证实为胃癌癌前状态38例(包括胃粘膜结肠型肠上皮化生18例和轻、中度不典型增生20例),采用美
作为我国杰出的思想家、经济学家,顾准先生在马克思主义理论研究、经济理论研究、会计审计研究、税务理论研究、中外历史研究等诸多领域,取得令世人瞩目的成就。上世纪五十年
湖南省城乡公共文化服务发展整体上处于中度失调状态,协调指数分布呈倒U形。湖南省城乡公共文化服务失调发展的主要矛盾在于乡镇公共文化服务发展的严重滞后,其中乡镇公共图
近年来,增材制造技术的突破性进展在多个领域引起广泛关注。这一技术史上的颠覆性创新,不仅引发了工业领域的革命性突破,而且给世界军事与安全提出了新问题和新挑战,对军事伦
“债转股”就是债权转股权,是指金融资产管理公司将从商业银行接、收的不良资产(债权),与债务人协商一致,通过一定的法定程序,经过资产重组,将这部分债权转变为对负债企业(债务人)
笔者首先对该书中爱丽丝·皮特(Alice Pitt)关于教学的设计做了一个简单的介绍,其次论述了书中关于教学的张力和悖论的观点,最后着重对教学中的进退两难进行论述。
中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)04-0025-01  古人论述写文章有“风头、猪肚、豹尾”之说。这豹尾式的收尾色彩斑斓,余味无穷。其实,这种说法也可以迁移到语文课堂教学上来。  在课堂教学设计时,很多教者通常会利用多种方法、各种手段进行导入设计,引领学生能够在短时间内进入学习的亢奋状态。真可被称之为“凤头”。更多的教师注重课堂过程的衔接,精心设计教学
作者简介:刘莎莎(1986-),女,汉,湖北荆州人,讲师,理学硕士,三峡大学,科技学院,研究方向:代数格论、高等教育。  摘要:独立学院学生的学习基础差别比较大,并且高等数学内容繁多,学生学习起来有一定的难度,所以有必要对独立学院的学生进行分层次教学。文章对独立学院高等数学分层教学进行研究。  关键词:独立学院;高等数学;分层教学  中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-9214(
目的:探讨南京市春季婴幼儿腹泻的病原学特点及流行病学特点.方法:以2001年3~4月就诊于某儿童医院的5岁以下腹泻患儿为研究对象,进行腹泻的病原学研究.结果:在225份腹泻患儿粪
目的:观察白细胞介素-2(IL-2)基因转导后CD3AK细胞免疫学功能的变化。方法:应用逆转录病毒载体将IL-2基因转导入CD3AK细胞,检测转导细胞中特异性Neo^R基因、培养上清IL-2的表达水