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本文根据《金融风险管理》课程的特点,依据课堂教学、网络教学和校外实习三维结构构建教学改革综合评价体系,运用综合评价体系对该课程的教学改革进行设计,并提出相应的教学改革优化措施,旨在摸索该课程的教学规律,展望该课程新的教学改革方向。
基于三维综合评价体系的《金融风险管理》课程教学改革设计
【摘 要】
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本文根据《金融风险管理》课程的特点,依据课堂教学、网络教学和校外实习三维结构构建教学改革综合评价体系,运用综合评价体系对该课程的教学改革进行设计,并提出相应的教学
【机 构】
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东华大学旭日工商管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年12期
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