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识字教学是小学低年级学段非常重要的教学内容。部编版语文教材低年级学段识字单元编排特点包括，重视诵读，将识字与诵读结合起来；有意识地传承优秀传统文化；紧扣语文要素，与生活紧密结合，提升学生的语言运用能力；借助丰富多样的多媒体手段，提高学生的参与度等，这些都能够帮助教师准确地把握教学重点，科学施教，提高课堂效率。