【摘 要】
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核心素养是覆盖多个生活领域的,能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注学生发展核心素养,就是关注面向未来教育要培养怎样的人的问题。学前教育专业
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核心素养是覆盖多个生活领域的,能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注学生发展核心素养,就是关注面向未来教育要培养怎样的人的问题。学前教育专业学生的素养培育直接关系到未来幼儿园教师和幼儿教育的质量。基于中国学生发展核心素养视域,构想将人文情怀、审美情趣、探究品质、反思能力、认同意识、实践能力等十二个方面素养作为高师学前教育专业学生核心素养的发展重点。
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