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现行九年制义务教育《科学》（浙教版）教材中有许多对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、思想品德教育的珍贵资料和有利契机，积极积累和运用这些资料．巧妙地把握契机，及时融德育教育于教学过程之中，可收到事半功倍的效果。
在科学教学中渗透德育
【摘 要】
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现行九年制义务教育《科学》（浙教版）教材中有许多对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、思想品德教育的珍贵资料和有利契机，积极积累和运用这些资料．巧妙地把握契机，及时融
【机 构】
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浙江上虞市道墟镇中
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年3期
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