问题导学法促进小学生课堂阅读教学

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问题导学法是教师设计好问题编成导学案,让学生根据问题进行预习,自学、交流,教师运用多媒体技术辅助学生解决问题,适当提供解决问题的办法,挖掘学生潜能,评价以激励为主,激发学生学习语文学科的兴趣,主动获得了语文学科的必备知识,提高阅读分析、归纳、评价、表达的水平,提高解决问题能力,并不断提升语文核心素养.
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