【摘 要】
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本研究旨在推进大学生心理健康教育课程思政建设,强化心理健康教育课程育人功能、提高大学生政治素养,详细论述了心理健康与思想政治教育融合的意义,并呼吁高校可通过提升教师的育德意识和育德能力、完善课程评价机制、精炼课程内容、善用积极心理学视角、倡导科学健康观、更新教学方式、利用网络舆情等方面,促进心理健康教育和思想政治教育的协同发展。
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本研究旨在推进大学生心理健康教育课程思政建设,强化心理健康教育课程育人功能、提高大学生政治素养,详细论述了心理健康与思想政治教育融合的意义,并呼吁高校可通过提升教师的育德意识和育德能力、完善课程评价机制、精炼课程内容、善用积极心理学视角、倡导科学健康观、更新教学方式、利用网络舆情等方面,促进心理健康教育和思想政治教育的协同发展。
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