大学学术英语课程混合式学习满意度的调查分析

来源 :现代英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyuxin_718
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章基于混合式学习理论,采用问卷调查的研究方法和SPSS 19.0软件,调查分析广西师范大学非英语专业本科生的大学学术英语课程混合式学习的满意度.研究表明:①学生的大学学术英语课程混合式学习过程体验较好,但反映云平台还不够完善,课程资源不足;②学生对大学学术英语课程混合式学习效果做出了积极的反馈,但认为混合式学习不适合英语基础薄弱的学生.因此,要进一步优化大学学术英语课程混合式学习任务设计,基于学生需求不断完善云平台,同时为英语基础薄弱的学生提供针对性帮助,促进混合式教学改革的发展.
其他文献
当今国际社会新形势和我国新的历史发展时期对人才培养提出了新要求,高校英语教学要注重培养学生对世界大事、国家发展的积极关注,对国际政治形势的跨文化思辨,以及对如何将
近年来,全球经济一体化进程不断加快,国际经济交流和商贸往来日趋频繁.在此背景下,社会对商务英语人才的需求数量和能力要求越来越高,受语境文化、价值观念、思维方式等影响
作为电视节目的一种形式,情景喜剧是言语幽默的重要载体之一.格莱斯提出的合作原则认为人们在日常交流过程中,交际双方应共同遵循某一原则从而完成交际任务.文章以合作原则为
反复(repetition)辞格常出现在高级英语教材中,其表现形式之丰富、种类之繁杂,远非其他辞格所能及.文章采用若干例证对高级英语课文中常见的反复现象进行了归类分析,并进一步
当前的高校英语教学更加重视培养学生创新精神,提高学生的英语素养.翻转课堂作为英语教学中的常用教学形式,通过融入教育信息化技术,可以提高课堂的有效性,顺利完成英语教学
“一带一路”倡议给外贸企业带来了新机遇,企业对会讲英语又懂商贸的复合型外贸人才的需求日益增长.国际商法作为商务英语专业的核心课程,该课程教学既强调学生国际商法法律
文章主要通过农业科技类文本英译汉中含有被动语态的句子来对比分析谷歌、搜狗与小牛等在线翻译机器.文章的主要目的是分析以上三种机器翻译的优缺点,以及针对农业科技类文本
要推进高校思想政治工作的改革创新,在教育教学全过程中就需要体现社会主义核心价值观,贯穿思想价值引领,弘扬中华民族的爱国主义精神和勇于改革创新的时代精神.商务英语阅读
翻译是英语学习的一项重点内容,但当前很多大学生在翻译的过程中不同程度地存在语言表达人文意识不强、不能结合语境进行平衡性翻译等问题,影响了翻译教学的效果.文章从关联
词汇学习是语言学习的重要组成部分,其贯穿于语言学习的全过程,是语言学习过程中的中心环节.然而,当前我国高校课堂的词汇教学效果并不乐观.词汇教学是大学英语教学的有机组