论文部分内容阅读
新课改让音乐教师对课堂有了新的理解与诠释．音乐课堂不能一味地让学生学习音乐知识．而应该是快乐的音乐园地，让学生从游戏入手．使学生快乐、轻松地产生模仿创造的冲动．教师要更新传统的沉闷课堂，让学生对音乐产生兴趣，从而主动参与到音乐活动中来。轻松学习，轻松体验。
让快乐音符飘进课堂
【摘 要】
：
新课改让音乐教师对课堂有了新的理解与诠释．音乐课堂不能一味地让学生学习音乐知识．而应该是快乐的音乐园地，让学生从游戏入手．使学生快乐、轻松地产生模仿创造的冲动．教师要更新
【机 构】
：
宁晋县第二实验小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
俄罗斯有句谚语：＂巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。＂这句话道出了一个普遍的真理,即做事要讲究方式方法。我们的教学也不例外,要想在教学中取得好成绩,不仅要有踏实肯干的工作态度,
社会的不断发展使我们国家的面貌发生了翻天覆地的变化．当然时代的发展也给我们的学校教育提出了更高的要求。伴随着信息时代的来临，知识经济成为社会发展的主要动力．这就意味着
小学美术虽然不是一门主课．但是它在素质教育的体系中有着自身独特的教育意义．是其他教育所不能替代的。正因为如此．我们要重视美术教学，改革以往单一机械的教学方式，从小学生的身
国家的兴旺靠创新，民族的昌盛靠创新。创新的关键在人才，人才的关键在教育。每一个教育工作者特别是语文教师．更要注意在语文教学中最大限度地培养学生的创新意识和创新能力。
词汇是语言三要素之一，是语言学习的基本要素，是语言知识的一个方面。掌握一定数量的词汇有助于提高英语会话能力和阅读、写作水平。词汇量越大，英语学习的效果越好。但是．英语词
新课程改革倡导的是一种以人为本的教育模式．尊重人的全面发展是新课程改革的核心理念。有效教学就是指在较短的时间内使学生和教师得到更多的发展。课堂教学的有效性一直是广
现代教育强调的是素质教育。这给我们传统的以教授知识为核心的教学理念带来了巨大的冲击。在语文教学中．学生语文能力。特剐是阅读能力．直接影响着学生学习能力的提升。因此．我
语文是学校教育的主要科目，小学阶段的语文教育是学生起步学习的基础，在学生的成长和发展中有着非常重要的作用。只有提高小学语文教学质量才能让小学生具备基础的学习素养。我
小学数学的教学主要是最基础的知识，学生学起来很容易。我们广大教师除了教学之外要培养学生的学习兴趣．兴趣是最好的老师．只有激发学生的学习兴趣才会让学生全身心地投入到学习