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现代基础教育的核心是素质教育，它要使全体学生不仅在全面发展的基础上实现个性发展，充分发挥学生的自主性、自觉能动性和开拓创造性，而且还要学会学习，学会生活，学会创造，学会做人，并为接受终身教育奠定坚实的基础。素质教育是一种新型的教育理念，素质是由素和质两种含义组成的，素是本来的，原有的意思，质是一事物区别于它事物的内在规定性，素质原本是心理学上的一个专门概念，是指一个人的感觉器官、运动器官的生理结构特点，这种意义上的素质是先天的、原有的，是独立于经验的。随着社会的发展和科学的进步，素质的含义和内容也在不断的