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五年制高职校的顶岗实习是教学环节中必不可少的组成部分,是学生提升专业素养和就业竞争力的重要途径,但由于实习点较为分散,学生角色转化不顺利,企业人才意识薄弱等问题,在管理上造成了较大难度.该文以苏州旅游与财经高等职业技术学校商贸系14级为例,探究了“互联网+”背景下,结合信息平台对顶岗实习管理的一些方法.