在生活中体验 在体验中德育

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少年儿童有其自身的成长规律和特点,对他们进行道德教育,一方面要从他们日常生活所能接触到的家庭生活、学校生活和社会生活的具体情景入手,才能使道德教育人脑人心;另一方面,在现实的家庭生活、学校生活和社会生活中他们遇到各种各样有关道德的问题,甚至是有疑问、有困惑的问题,解决这些问题,
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