浅谈农村小学科学教师如何创造性地使用教材

来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fan20090603
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在实际教学中,我们要把教材当做一个例子来做,也就是引导学生进行科学探究、认识科学世界的一个例子。既然是例子,就要根据教材的特点选择最恰当的训练点,还要根据学生的认识水平、年龄特点和学习能力,对教学过程和教学方法进行相应地变化,因此对教材的创造性使用尤为重要。
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