【摘 要】
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高等职业教育蓬勃发展,商务英语专业建设日趋完善。商务英语实训课程应以加强实训效果为突破口来增加学生竞争力。本研究采用动态系统理论（Dynamic Systems Theory,简称DST）为
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高等职业教育蓬勃发展,商务英语专业建设日趋完善。商务英语实训课程应以加强实训效果为突破口来增加学生竞争力。本研究采用动态系统理论（Dynamic Systems Theory,简称DST）为研究基础,根据实训课程特色及企业对高职商务英语人才的工作任务和职业能力需求,设计商务英语课程实训内容。以北京青年政治学院为例,综合运用统计分析法、调研法等对商务英语实训课程效果进行分析,以提高实训效率,优化实训教学。
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