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在小学语文教学中,教师应该立足于文本,为学生创设生动、有趣的语境,激发学生的生活体验,以便于学生能够深度理解文本.因此本文以此为研究对象,详细阐述了小学语文教学过程中还原语境的方式,旨在提高阅读教学的质量以及效率.
还原语境,让语文阅读教学走向深入
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师应该立足于文本,为学生创设生动、有趣的语境,激发学生的生活体验,以便于学生能够深度理解文本.因此本文以此为研究对象,详细阐述了小学语文教学过程中
【机 构】
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江苏省南通市如东县实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年10期
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