数学文化遐想

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自2003年教育部颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》中第一次明确提出数学文化以来,“数学文化”这个词便频繁地出现在与数学有关的报刊中.数学作为一种文化,不仅是整个人类文化的一个重要组成部分,而且始终是推进人类文明的重要力量.“历史已经证明,而且将继续证明,一个没有相当发达的数学文化的国家是注定要衰弱的,一个不掌握数学的民族也是注定要衰弱的”.
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