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二语习得理论是语言教学和语言学习应遵循的规律,把二语习得理论应用于听说教学,加强语言习得过程中的语料积累、输入、输出、互动各环节的教学,有助于提高英语听说教与学的效率。
二语习得理论在大学英语听说教学中的应用
【摘 要】
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二语习得理论是语言教学和语言学习应遵循的规律,把二语习得理论应用于听说教学,加强语言习得过程中的语料积累、输入、输出、互动各环节的教学,有助于提高英语听说教与学的
【机 构】
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云南大学大学外语教学部
【出 处】
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思想战线
【发表日期】
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2010年S2期
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