【摘 要】
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<正>新课程背景下《中国古代诗歌散文欣赏》(人教版)作为高中语文选修课程,已呈现在高中语文新课程教学实践中三载有余。笔者认为,要在高二年级上学期的后半时段使学生顺利过
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<正>新课程背景下《中国古代诗歌散文欣赏》(人教版)作为高中语文选修课程,已呈现在高中语文新课程教学实践中三载有余。笔者认为,要在高二年级上学期的后半时段使学生顺利过渡到选修课程的学习,且使学生欣赏古代诗歌散文的兴趣、方法、能力产生质的变化,教师必须从教学理念、教学方法等方面着眼于学生的学习,让学生把学习必修课程时获得的欣赏古代诗文的基本能力运用于选修课程中,形成赏析古诗文的较高素养和审美素质。在进入《中国古代诗歌散文欣赏》教学时,采用
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