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文学文本蕴蓄着作者的性情、创见及其所传承的文化基因等。因此,高校文学教学中,传承文化的一个有效途径,莫若立足文本,对其进行细致解读,尤其细绎文本之文化精神。本文以林语堂《秋天的况味》为例,在对其结构布置、词句使用的分析基础上,旨在呈现文本所流露出的文化气韵。
从林语堂《秋天的况味》看文化传承与文本细读
【摘 要】
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文学文本蕴蓄着作者的性情、创见及其所传承的文化基因等。因此,高校文学教学中,传承文化的一个有效途径,莫若立足文本,对其进行细致解读,尤其细绎文本之文化精神。本文以林
【机 构】
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南通大学文学院;
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革课题:传统文化在非文史类研究生培养过程中的传承途径研究,编号:JGLX18-147
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