广州市教育研究院举办2020年广州市 深化教育改革高端研讨会

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【摘要】语文学科是初中阶段教学体系中的基础性语言学习学科,在新课程改革背景下,语文核心素养培育是学科教学中的关键内容。农村初中语文教学中实现阅读和写作的结合旨在发挥阅读和写作两环节的相互促进作用,一方面在丰富的阅读中为写作提供素材源泉,另一方面在情感化的写作中注入阅读活力,实现阅读和写作能力综合发展。基于此,笔者结合在农村初中学校的教学实例,分析农村初中语文阅读和写作教学存在的问题和有效结合对策。
[摘 要] 本文通过对在沪市上市的948家公司所披露的2012年内部控制实施的相关数据,以上市公司披露的《内部控制规范实施工作方案》为主要分析内容,进行系统详细的调查分析, 提出上市公司在内控实施过程中存在的主要问题,并有针对性地提出若干对策建议,以期对进一步完善企业内控规范及其实施起到指导作用。  [关键词] 内部控制;实施进程;实施效果  [中图分类号] F239.45 [文献标识码] A [
本报综合消息 15载薪火相传,秀毓桃李蕴华章。2020年12月20日,广东实验中学附属天河学校(以下简称“省附”)花团锦簇,迎来了建校十五周年华诞。十五年,初心不改。“美·爱·责任”,不负韶华。学校精心准备了一场“15年,初心不改”精彩盛会,来庆祝这一具有历史意义的时刻。由于疫情防控需要,学校采取了网上预约、校门口登记、入校测温等措施。  对省附的学子而言,这里是梦想起航的地方,留下许多美好的青春
俄罗斯国家研究型大学“下诺夫哥罗德国立大学”正在研发自适应性神经接口,该接口由大脑接口神经网络和基于忆阻器的电子神经形态系统组成。此项研究工作为人类在活体生物组织与类生物神经网络兼容方面的首次科学尝试。  “下诺夫哥罗德国立大学”所实施的方案为研发自适应性神经接口,其一端为活体组织,而另一端为基于忆阻器的神经网络。忆阻器神经系统与具有神经组织生物电活性记录和刺激功能的多电极系统相连,多电極系统可实
【摘要】班集体凝聚力,是班级建设的最本质因素。它是吸引、组织与影响班级学员的核心所在,是班集体的“灵魂”所在,是一种使学生产生归属的内动力和内磁场。一个班级的凝聚力的大小,将直接影响该集体的活力与发展,直接影响班级学生的精神面貌与学风,直接影响班级集体的学习效果与班风建设。本文将结合自身教学经验与本科阶段的学习心得,从班级凝聚力的内涵、青少年心理特点、班集体对青少年的影响、班集体凝聚力的培养等方面
2007年中国无线技术大会召开     本报讯 9月5日,2007年中国无线技术大会在北京召开。大会上,高通、日立、华为、摩托罗拉和中兴等公司纷纷表示支持UMB超移动宽带技术,并针对UMB技术的商业、技术和部署优势进行了详细的分析和探讨。CDMA 发展组织行政总监Perry LaForge表示,无线产业界已经认识到,UMB 將大大提升基于OFDMA(正交频分复用接入)的通信服务的性能,为运营商提供
【摘要】初中数学教材中的内容比较抽象,而学生的思维却以形象思维为主。许多学生难以理解教师的讲课内容,继而导致数学课堂教学质量下滑。因此,我们需要分析初中数学教学现状,并认真研究提高初中数学课堂教学有效性的策略。  【关键词】初中数学;课堂教学;有效性;重点;策略  在数学课堂教学中,教师必须着重提高数学课堂教学的有效性。教师要采用适当的教学手段向学生传授复杂、抽象的数学知识,并且要培养、发展学生的
【摘要】数形结合思想是小学数学教学的重要思想,掌握数形结合思想方法是学生学习数学知识的引路人,是培养数学能力的重要方法之一,是将解答数学实际问题由难变易的重要方法。数形结合思想让我们在教学中将抽象的数学语言与直观图形结合起来,将抽象的数学问题简单化、形象化,从而达到事半功倍的效果。  【关键词】数形结合;数学模型;渗透思想  数学是研究“数”(数量关系)与“形”(空间形式)的科学,数和形之间是既对
【摘要】在新课改背景下的中国教育不能固步自封,必须紧跟社会前进的脚步,课堂教学的内容已经不再局限于对学生科学知识的传授。教学方向开始从传统的应试型教育发展为注重学生学习感受,提升教学实效性的综合性教育。农村学校由于教学观念滞后,导致物理教学质量不高,本文就提高农村初中物理课堂教学的高效性做出探析。  【关键词】初中物理;高效性;教学方向;教学模式  在传统初中及高中物理教学中,教师语言授课是主要教
[摘要]榜样教育作为一种中国传统的教育方法,在基础教育中历久弥新。中国进入新时代,我们逐渐发现榜样教育所带来的弊端,开始质疑“榜样的力量是无穷的。”但作为一种重要方式,榜样教育在今天也是不能舍弃的。只要在实践中避免榜样教育带来的负面影响,客观分析榜样教育的利弊以及对症下药,才能充分发挥其积极作用。  [关键词]榜样力量,虚心学习,后续管理,打破垄断  在中国的传统教育中,榜样教育被奉为一种常用的重