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构建有效课堂的感悟和思考
构建有效课堂的感悟和思考
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinleslie
【摘 要】
:
著名的物理学家爱因斯坦曾说过":兴趣是最好的老师。"要想提高数学课堂的教学效率,就必须充分调动学生学习的积极性,使学生对抽象的数学感兴趣,自觉地去学习它、研究它、想方设
【作 者】
:
刘美英
【机 构】
:
鄂尔多斯市东胜区第一小学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
有效课堂
感悟
数学课堂
爱因斯坦
物理学家
教学效率
教学实践
学生
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著名的物理学家爱因斯坦曾说过":兴趣是最好的老师。"要想提高数学课堂的教学效率,就必须充分调动学生学习的积极性,使学生对抽象的数学感兴趣,自觉地去学习它、研究它、想方设法地去接触它。从教二十几年的教学实践让我深知当一个学生对某一个方面的知识产生浓厚的兴趣时,
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