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护理教育的特性决定了毕业实习是教学活动的重要环节，对学生职业能力的培养至关重要。几年来，我们坚持走改革创新之路，依托附属医院优势，构建校院一体、医教结合的护理人才培养模式，突出实践教学，重视学生综合素质的提高和职业能力的培养，强化教学医院在教学中的地位和作用，突出“以学生为主体，以能力为本位”的教育原则，在实习过程中倡导反思式学习，探索了一套培养学生多元化角色和综合能力的临床实习模式，介绍如下。