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从教学理念与模式、课程硬件建设、教学内容变革、实践教学与考核方式等方面对统计学原理课程在过去两年中的课程建设情况分析与总结。计划在今后的若干学期，按照既定的教改思路，把原理课建设成为一门规范化、标准化与实用化的专业基础课，并力争达到省级优秀课甚至精品课程的评估标准，最终使更多学生从我们的教学中受益。