【摘 要】
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2011年起，北京市党校系统将试行教师职务聘任制。北京市人力社保局近日发布。《关于北京市党校系统试行高校教师职务聘任制的通知》。据介绍，教学体制为大专体制的各区县所属党
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2011年起，北京市党校系统将试行教师职务聘任制。北京市人力社保局近日发布。《关于北京市党校系统试行高校教师职务聘任制的通知》。据介绍，教学体制为大专体制的各区县所属党校均照此执行。教师职务范围为党校教学、科研主系列，包括党校教师职务及自然科学研究人员。社会科举研究人员一实验技术人员职务四个专业技术系列。
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文章从诵读-研习-实践模式探讨《内经选读》教学。诵读,为学习《内经》的第一步,是感性认识阶段,通过诵读感受经典的古韵,提升中医人的行为素养;研习,为学习《内经》的第二步
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主动脉内球囊反搏（intraaotic balloon counter pulsation，IABP）为置于降主动脉内的气囊装置，一方面提高平均动脉压（MAP），增加冠状动脉血流及心肌氧供，减轻心肌缺血；另一方面降低心脏
本文对网络时代采编工作发展趋势进行了分析研究，并提出解决的对策，力求促进高校图书馆采编事业的健康有序发展。
我国自1993年起开始在高考中出现数学应用题，经过多年的摸索，应用题已然成为了高考的“常客”。近年来，随着新课程改革的深入，应用题的考查已成为高考数学的热点问题。坚持数学应用意识的考查，不仅是落实《课程标准》中“发展学生的应用意识”理念的需要，也是时代的需要，教育的需要。下面就如何培养学生的数学应用意识和能力，谈谈我的一点体会。 一、为什么要加强数学应用意识和能力的培养 1.由数学的特
摘 要：教育问题是家庭、学校、社会共同关心的问题，缺乏任何一方面的有效合作，都将影响到学生的健康成长。本文就家校合作中存在的问题进行分析，提出了相应的家校合作的方法和对策。 关键词：家校合作；教育；沟通 一、当今家校合作存在的问题 1.家校关于教育观念的分歧。家庭教育与学校教育作为教育的不同领域，在教育观念上必然存在一些差异。学校的教育宗旨是学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。很多家长认
摘 要：“教学工厂”理念、“无货架寿命”理念、“无界限组织”理念、“问题启发式（PBL）教学”理念是新加坡较具代表性的先进高等职业教育理念，这些理念对我国高职会计教育理论教学、实践教学、教学团队建设、师资素质提高等具有较强的借鉴作用。 关键词：新加坡；职业教育理念； 高职会计教育；启示 笔者有幸参加了由广西教育厅组织的赴新加坡为期半个月的“高等职业教育培训”研修班学习，受益匪浅。期间，笔
摘 要：随着大学英语教育的不断改革，大学英语教师个人通识教育信念的确立逐渐成了人们关注的焦点，在此背景下，要求教师在实际教学开展过程中应采取相应措施提高自身综合素养，以便实现确立个人通识教育信念的目标，最终推动大学英语教育改革的进一步深化。本文从大学英语教师确立个人通识教育信念的意义分析入手，并详细阐述了如何确立通识教育信念，旨在有效推动大学英语教学质量的进一步提升，且由此提高大学生整体英语水平。