【摘 要】
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<正>中国素以"文明古国,礼仪之邦"著称于世,讲"礼"重"仪"是中华民族世代相传的优良传统。教育部颁布的《中小学文明礼仪教育指导纲要》既有对传统文化礼仪的继承,也有新时代
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<正>中国素以"文明古国,礼仪之邦"著称于世,讲"礼"重"仪"是中华民族世代相传的优良传统。教育部颁布的《中小学文明礼仪教育指导纲要》既有对传统文化礼仪的继承,也有新时代背景下对礼仪内涵的拓展。我认为抓好小学生文明礼仪教育要注意以下问题。一、从细微处抓好小学生文明礼仪教育1.班规制定凸显礼仪,让学生在实践中懂得礼仪如果只向学生讲礼仪要求,孩子缺乏亲身体验,会只"知书"却不"达理"。为了提高学生的思想认识,可让孩子们在班规制定时直接参与有关礼仪内容的讨论,以增强他们对礼仪
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