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深度学习能促进学生思维能力的发展,能提升学生的数学核心素养.概述深度学习的背景、特点、基本策略及教学方法,同时,以“有理数的加法”教学进行积极实践后发现,运用深度学习这种教学方法,可以增强学生的思考力,丰富学生的数学思想方法,提升学生的核心素养.
基于深度学习的初中数学课堂教学探讨——以“有理数的加法”教学为例
【摘 要】
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深度学习能促进学生思维能力的发展,能提升学生的数学核心素养.概述深度学习的背景、特点、基本策略及教学方法,同时,以“有理数的加法”教学进行积极实践后发现,运用深度学习这种教学方法,可以增强学生的思考力,丰富学生的数学思想方法,提升学生的核心素养.
【机 构】
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山东烟台经济技术开发区第二初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年20期
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