肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析

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目的:对肢体语言沟通护理应用于小儿护理工作的临床效果进行分析探讨。方法:我院2014年9月-2015年3月收治的患儿中选择90例小儿患者作为观察研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例,对对照组实施常规护理,对观察组在实施常规护理的基础上,采取肢体语言沟通护理。对两组患儿接受护理后遵从医嘱的情况,以及对患儿的治疗效果进行对比探讨。结果:观察组患儿对医嘱的总接受率为95.6%,对照组患儿对医嘱的总接受率为86.7%,观察组患儿的医嘱总接受率明显高于对照组患儿的医嘱接受率,P 均<0.05表示差异具有统计学意义。结论:在小儿护理工作中采取肢体语言沟通,能有效提高患儿的临床治疗效果,并能显著提高患儿的医嘱遵从性,在小儿护理工作中增加肢体语言沟通护理,对小儿的临床医疗具有重要的意义,值得在临床护理中推广。
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