浅论如何在小学数学教学中进行德育渗透

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自古以来,我国教育就极为重视道德教育。而在信息飞速发展的今天,思想道德教育在九年义务教育中仍然占据着主要地位。因此,新的课程标准也把德育教育放在了十分重要的位置。众所周知,小学数学教师的主要任务是传授数学知识,培养学生的逻辑思维能力和运算能力,但同时数学教师也要学生进行有效的思想品德教育。
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